Os indicadores da educação em Alagoas se transformaram em mais um campo de disputa política entre governo e oposição. Nesta semana, o deputado estadual Cabo Bebeto (PL) contestou a forma como os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) vêm sendo apresentados pelo governador Paulo Dantas (MDB) e pelo senador Renan Calheiros (MDB), afirmando que os números divulgados não refletem a realidade enfrentada pela rede estadual.
Segundo o parlamentar, a posição de destaque atribuída ao estado considera o desempenho conjunto de escolas municipais, estaduais e da rede privada. Para ele, utilizar esse recorte sem esclarecer a composição dos dados transmite uma imagem incompleta da educação alagoana.
“A população precisa saber exatamente o que está sendo comparado. Quando se apresenta apenas o resultado geral, sem separar as redes de ensino, cria-se uma narrativa que não corresponde à realidade das escolas estaduais”, argumentou.
Ao rebater o discurso do governo, Cabo Bebeto afirmou ter buscado os dados oficiais do Ideb depois de receber reclamações frequentes de estudantes, professores e servidores da educação. Entre os problemas relatados, segundo ele, estão deficiência na infraestrutura das unidades, questionamentos sobre a merenda escolar e falta de valorização dos profissionais da rede.
O deputado também apresentou outros recortes dos indicadores e afirmou que, ao analisar separadamente os níveis de ensino, Alagoas ocupa posições inferiores às destacadas pelo governo. Segundo ele, o estado aparece em 20º lugar nos anos iniciais do ensino fundamental e na 13ª colocação no ensino médio.
As declarações ampliam uma disputa que deve ganhar espaço durante o período eleitoral. Enquanto o governo utiliza os avanços nos indicadores educacionais para destacar resultados da gestão, a oposição tenta desconstruir essa narrativa ao defender que os dados precisam ser analisados de forma mais detalhada.
Apesar das críticas, Cabo Bebeto afirmou que o estado tem condições de melhorar seus índices educacionais, desde que haja mudanças na condução das políticas públicas para o setor. O parlamentar também incentivou a população a consultar os dados oficiais antes de aceitar as versões apresentadas por qualquer lado do debate.
A troca de críticas mostra que, além das obras e dos investimentos, os indicadores da educação também devem ocupar um espaço central na disputa política em Alagoas. Em ano eleitoral, números passam a ser usados não apenas para medir desempenho, mas também para sustentar diferentes narrativas sobre a gestão do Estado.